??孩子在成長過程中總會犯錯，而大人在面對種種錯誤，總?cè)滩蛔∠胍l(fā)脾氣，但其實這是表現(xiàn)是不利于孩子成長的。本文將介紹如何糾正孩子的錯誤，同時還將展現(xiàn)21個月孩子的其他發(fā)展特征。

??1. 21個月孩子：正向教育策略

??教育孩子絕不等于懲罰孩子，而是教育孩子分清什么是對的、什么是錯的。在教育和指導(dǎo)孩子的過程中，不要總想著要如何訓(xùn)斥孩子，而是要想辦法利用這次機(jī)會，糾正孩子的行為。讓孩子知道最對事情是積極的、有益的，而不是做錯事情就會受到懲罰，這樣他會更易于接受。

??2.家長該怎么辦

??（1）做我所做的

??孩子會模仿大人做事，如果大人本身就以身作則，孩子自然也會做得更好。如果你想讓孩子養(yǎng)成使用禮貌用語的習(xí)慣，自己平時也要注意使用。

??（2）用尊重的態(tài)度

??大人用一種尊重的態(tài)度說話，孩子更能聽得進(jìn)去。而大人的罵聲只能起到反作用。在說教過程中最好和孩子有眼神接觸。

??（3）我希望你做什么

??不要總是多孩子說不，比如可以說：“輕輕摸小貓”而不是“不許打小貓”，或者“請坐下”而不是“不許站在椅子上”。

??（4）制定一些簡單的規(guī)則

??制定一些家庭規(guī)則，和孩子好好交流，然后堅持這些規(guī)則。不要指望這個年紀(jì)的孩子懂得很多，規(guī)則應(yīng)該是一些簡單的能保護(hù)孩子健康和安全的，比如不在街上亂跑、不許打架，這些都是可行的。不要經(jīng)常對孩子說“不許摸這個不許摸那個”，家長可以直接把一些貴重物品收到孩子碰不到的地方。

??（5）在孩子做對時給予獎勵

??如果孩子得到獎勵，他會繼續(xù)做這些正確的事情，甚至做更多。比如對孩子說：“謝謝你和姐姐一起分享那個玩具”，“哇，你把杯子放回桌上真是太棒了?！?/P>

??3.這個階段其他發(fā)展

??（1）出現(xiàn)新的恐懼

??孩子日益發(fā)展的想象力會給自己帶來一系列新的恐懼。昆蟲和水就是兩大常見恐懼源。不要通過跟孩子說：“這沒什么好害怕的，昆蟲不會傷害你的?！边@類語句來消除孩子的恐懼。首先這種說法就是錯誤的，有些昆蟲確實會傷害人，甚至?xí)芪ｋU。其次這種說法忽視了孩子的感受，解決問題最好的方法就是承認(rèn)孩子的恐懼，安撫孩子。你可以對孩子說：“我知道你不喜歡昆蟲，我?guī)湍惆阉?。”如果你也怕蟲子，絕對不要尖叫著跑來。要知道孩子正注視著你，你無心的行為可能會給孩子造成一生的恐懼。如果孩子害怕水，你可以鼓勵孩子把腳伸到水里，不過絕對不要強(qiáng)迫他。

??（2）咬東西

??你的孩子開始喜歡咬東西了么？孩子咬東西是出于各種原因的，弄懂背后的原因有助于你制止這種行為。有的孩子咬東西是處于好奇。還有的孩子咬東西可能是因為他們沮喪、生氣、渴望得到關(guān)注、感到威脅，甚至僅僅是因為曾看到玩伴咬東西。長牙期間孩子也可能會咬東西，因為咬的動作能緩解他們長牙的疼痛。如果孩子總喜歡咬東西，你需要注意是什么引起了這種行為。如果孩子是因為生氣或沮喪咬東西，你就需要在孩子到達(dá)那個臨界點時安撫孩子。

??（3）養(yǎng)成習(xí)慣

??讓孩子在日常生活中養(yǎng)成一系列習(xí)慣，比如什么時候午睡、吃飯、睡覺，既能讓孩子更加有安全感也更容易控制，也會讓大人更輕松。如果孩子知道什么時候該做什么事，你照顧孩子起來也更輕松，節(jié)省你計劃每一天的時間。

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